{"id":7094,"date":"2014-10-28T16:06:30","date_gmt":"2014-10-28T16:06:30","guid":{"rendered":"https:\/\/jadepartments.wpengine.com\/program-deans-office\/english\/"},"modified":"2024-02-15T15:21:01","modified_gmt":"2024-02-15T15:21:01","slug":"english","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/departments.johnabbott.qc.ca\/fr\/departments\/english\/","title":{"rendered":"Anglais"},"content":{"rendered":"
\n
\n

<\/span>Accueil<\/h2>\n
\n\"English<\/a><\/p>\n

Pourquoi enseigner l\u2019anglais et pourquoi l\u2019\u00e9tudier?<\/strong><\/p>\n

Bon nombre des personnes qui \u00e9tudient avec nous aujourd\u2019hui occuperont des emplois qui n\u2019existent pas encore. Peu importe ce que l\u2019avenir leur r\u00e9serve, elles devront planifier, prendre des d\u00e9cisions, faire preuve de cr\u00e9ativit\u00e9 et convaincre les autres de la pertinence de leurs plans et de leurs id\u00e9es. Pour \u00eatre efficace et r\u00e9ussir, il faut aussi tenir un raisonnement et \u00eatre capable de s\u2019exprimer de mani\u00e8re coh\u00e9rente. Et pour avoir un impact concret et durable, il faut se faire confiance, \u00eatre en mesure de remettre en question les id\u00e9es re\u00e7ues et voir les probl\u00e8mes de l\u2019humanit\u00e9 sous diff\u00e9rents angles.<\/p>\n

Notre but \u00e0 nous, le personnel enseignant du C\u00e9gep, c\u2019est de les pr\u00e9parer \u00e0 faire face \u00e0 ces d\u00e9fis. Au moment d\u2019analyser un texte litt\u00e9raire, les \u00e9tudiantes et les \u00e9tudiants se demandent \u00ab\u00a0Quel message essaie-t-on de communiquer?\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0Comment?\u00a0\u00bb. Dans la mesure o\u00f9 ces questions sont pos\u00e9es s\u00e9rieusement, avec nos encouragements et notre encadrement, elles et ils d\u00e9veloppent leur raisonnement et r\u00e9ussissent \u00e0 reconna\u00eetre, \u00e0 d\u00e9coder et \u00e0 \u00e9valuer des id\u00e9es et des opinions.<\/p>\n

Et parce que l\u2019essence m\u00eame de la pens\u00e9e est son expression, nous aidons les \u00e9tudiant(e)s \u00e0 d\u00e9velopper les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour communiquer leurs d\u00e9couvertes et leurs id\u00e9es de fa\u00e7on aussi coh\u00e9rente et convaincante que possible. Outre le raisonnement, la capacit\u00e9 d\u2019exprimer des id\u00e9es complexes de fa\u00e7on coh\u00e9rente est un autre des piliers de l\u2019\u00e9ducation et aussi de la culture. Ici encore, l\u2019\u00e9tude de l\u2019anglais est essentielle.<\/p>\n

De plus, toute litt\u00e9rature digne de ce nom aborde certains aspects de la condition humaine, le plus souvent \u00e0 travers des situations \u00e0 des \u00e9poques, dans des lieux et dans des circonstances bien loin de l\u2019exp\u00e9rience de vie des \u00e9tudiant(e)s. Expos\u00e9s \u00e0 la litt\u00e9rature et \u00e0 tout ce qu\u2019elle comporte, les \u00e9tudiant(e)s d\u00e9couvrent les multiples volets de l\u2019aventure humaine qui, autrement, pourraient demeurer un myst\u00e8re. Ainsi, les questions et r\u00e9ponses et les d\u00e9couvertes deviennent aussi vastes que notre univers et aussi profondes que notre humanit\u00e9.<\/p>\n

Lorsque viendra le temps de formuler des plans et de prendre des d\u00e9cisions, nos dipl\u00f4m\u00e9es et nos dipl\u00f4m\u00e9s seront bien outill\u00e9s pour situer les questions abord\u00e9es dans un contexte plus large qui tient compte de l\u2019histoire de l\u2019humanit\u00e9 et des complexit\u00e9s de l\u2019aventure humaine.<\/p>\n

Il est tout aussi important d\u2019initier les \u00e9tudiant(e)s \u00e0 certains plaisirs, dont le plaisir de la lecture et le plaisir de compl\u00e9ter une \u0153uvre et de se d\u00e9lecter de sa beaut\u00e9.<\/p>\n

Ce ne sont que quelques-unes des raisons pour lesquelles nous faisons ce travail tr\u00e8s int\u00e9ressant et des plus gratifiant.<\/p>\n\n<\/div>

<\/span>Membres du d\u00e9partement<\/h2>\n
\n\n
\r\n\t\"Abray,\r\n\t
\r\n\t\t

Abray, Thomas<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5127\r\n
\r\nHO-342\r\n
\r\n\tthomas.abray@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t

\u00c9tudes\u00a0: B.A. (McGill, 1993), dipl\u00f4me en enseignement (McGill, 1995), M.A. (Concordia, 2000)<\/p>\n

Publications s\u00e9lectionn\u00e9es\u00a0: Pollen (DC Books, 2011) \u2013 recueil de nouvelles<\/p>\n

Cours actuels et r\u00e9cents\u00a0: The Beach<\/em> (101); Poem, Prose and Play<\/em> (102); 18th & 19th Century Literature<\/em> (103), Brave New World<\/em> (102); Creative Writing\u00a0A<\/em> (CWA); Creative Writing B<\/em> (CWB); The Novel<\/em> (NVL).<\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>

\r\n\t\"Arabaghian,\r\n\t
\r\n\t\t

Arabaghian, Nazareth<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5260\r\n
\r\nP-140A\r\n
\r\n\tnaz.arabaghian@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t

Nazareth (dit Naz) Arabaghian aime utiliser des mots comme \u00ab\u00a0ineffable\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0tatterdemalion\u00a0\u00bb.<\/p>\n

\u00c9tudes\u00a0:<\/strong><\/p>\n

Baccalaur\u00e9at \u00e8s arts en anglais et \u00e9tudes humanistes (Universit\u00e9 Concordia, 1999)<\/p>\n

Ma\u00eetrise en litt\u00e9rature anglaise (Universit\u00e9 Queen\u2019s, 2000)<\/p>\n

Ma\u00eetrise en enseignement (Universit\u00e9 de Sherbrooke, 2015)<\/p>\n

 <\/p>\n

Cours\u00a0:<\/strong><\/p>\n

English 101: Heroic Journeys<\/p>\n

English 101: Mythology<\/p>\n

English 102: The Art of Poetry<\/p>\n

English 102: Leonard Cohen<\/p>\n

English 102: Detective Fiction<\/p>\n

English 103: The Romantic Imagination<\/p>\n

English 103: Stories and Plays of William Saroyan<\/p>\n

English 103: Homeward Bound: Homer's Odyssey<\/p>\n

English 200: Documenting Barbarism<\/p>\n

English 200: Reading, Writing, and Delivering Speeches<\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>

\r\n\t\"Beauvais,\r\n\t
\r\n\t\t

Beauvais, Jennifer<\/h3>Coordonnatrice, lecture et \u00e9criture\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5741\r\n
\r\nP-150\r\n
\r\n\tjennifer.beauvais@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Beers,\r\n\t
\r\n\t\t

Beers, Mark<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5595\r\n
\r\nP-152\r\n
\r\n\tmark.beers@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t

Mark\u00a0Beers est membre du d\u00e9partement d\u2019anglais du C\u00e9gep\u00a0John\u00a0Abbott depuis\u00a02006. Il est titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at en psychologie de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019\u00c9tat du Colorado ainsi que d\u2019une ma\u00eetrise en litt\u00e9rature anglaise de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019\u00c9tat de San Francisco. Au C\u00e9gep John\u00a0Abbott, M.\u00a0Beers a assur\u00e9 la coordination de l\u2019\u00e9criture pour le d\u00e9partement d\u2019anglais de\u00a02010 \u00e0\u00a02017.\u00a0 Il a \u00e9galement coordonn\u00e9 le projet Writing in the Disciplines<\/em> du C\u00e9gep.<\/p>\n<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>

\r\n\t\"Bherer,\r\n\t
\r\n\t\t

Bherer, Valerie<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5971\r\n
\r\nP-109\r\n
\r\n\tvalerie.bherer@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t

Commen\u00e7ons par une citation amusante\u00a0: \u00ab\u00a0Les \u00e9crivains qui utilisent le sous-texte sont des l\u00e2ches.\u00a0\u00bb \u2013 Garth\u00a0Marenghi<\/p>\n

Et passons maintenant aux choses s\u00e9rieuses (\u00e0 la troisi\u00e8me personne, bien s\u00fbr!)\u00a0: Valerie\u00a0Bherer s\u2019est jointe au C\u00e9gep\u00a0John\u00a0Abbott en\u00a02015. Elle est titulaire d\u2019une ma\u00eetrise \u00e8s arts de l\u2019Universit\u00e9 Carleton et a fait les 2\/3 de ses \u00e9tudes doctorales \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 du Minnesota. Elle aime donner des cours sur les femmes et les jeunes. Elle sait que la m\u00e9ta approche est un peu d\u00e9pass\u00e9e, mais elle convient aux r\u00e9f\u00e9rences de la fin des ann\u00e9es\u00a090 qu\u2019elle a tendance \u00e0 faire en classe.<\/p>\n<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>

\r\n\t\"Bouchard,\r\n\t
\r\n\t\t

Bouchard, Mathieu<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5453\r\n
\r\nHO-329\r\n
\r\n\tmathieu.bouchard@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Bourgeois,\r\n\t
\r\n\t\t

Bourgeois, David<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5965\r\n
\r\nP-142\r\n
\r\n\tdavid.bourgeois@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Bouvier,\r\n\t
\r\n\t\t

Bouvier, Jesse<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5948\r\n
\r\nP-110\r\n
\r\n\tjesse.bouvier@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t

 <\/p>\n

Voici quelques trucs \u00e0 mon sujet\u00a0:<\/p>\n

Je suis un cyborg.<\/p>\n

Et toi aussi.<\/p>\n

Je ne crois pas au libre arbitre.<\/p>\n

Je crois aux extraterrestres.<\/p>\n

Mais l\u00e0, je n\u2019avais pas le choix.<\/p>\n

Allez, je t\u2019invite dans ma folie.<\/p>\n

(Si tel est ton destin).<\/p>\n<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>

\r\n\t\"Briffett,\r\n\t
\r\n\t\t

Briffett, Neil<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5316\r\n
\r\nP-114\r\n
\r\n\tneil.briffett@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t

Dipl\u00f4m\u00e9 du C\u00e9pep\u00a0John\u00a0Abbott, j\u2019ai poursuivi mes \u00e9tudes \u00e0 l\u2019Universit\u00e9\u00a0Concordia (B.A., M.A.).\u00a0 J\u2019ai ensuite travaill\u00e9 comme r\u00e9dacteur aux coll\u00e8ges Dawson et Vanier avant d\u2019occuper les m\u00eames fonctions au C\u00e9gep\u00a0John\u00a0Abbott. Je corrige depuis longtemps l\u2019\u00e9preuve uniforme d\u2019anglais et j\u2019ai \u00e9galement enseign\u00e9 au Coll\u00e8ge\u00a0Dawson dans le cadre de son projet New\u00a0School et au Campus MacDonald de l\u2019Universit\u00e9 McGill. Mes cours portent sur toutes sortes de sujets allant de l\u2019amour \u00e0 la guerre en passant par les beuveries, les paroles de chansons et d\u2019autres choses auxquelles je n\u2019ai pas encore pens\u00e9! Je suis aussi chanteur, auteur-compositeur et guitariste dans des groupes qui ont apparemment jou\u00e9 dans tous les bars miteux de l\u2019Am\u00e9rique du Nord, deux fois plut\u00f4t qu\u2019une.<\/p>\n<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>

\r\n\t\"Brock,\r\n\t
\r\n\t\t

Brock, Andrew<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5905\r\n
\r\nP-166A\r\n
\r\n\tandrew.brock@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t

Andrew Brock est membre du d\u00e9partement d\u2019anglais du C\u00e9gep\u00a0John\u00a0Abbott depuis\u00a02001. Il est titulaire d\u2019un B.A. en litt\u00e9rature anglaise, d\u2019un B.B.A. en histoire de l\u2019art et d\u2019une M.A en litt\u00e9rature anglaise de l\u2019Universit\u00e9 Concordia.<\/p>\n

Il aime tout ce qui est sombre et effrayant, et donner des cours \u00e0 ce sujet.<\/p>\n<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>

\r\n\t\"Calvo,\r\n\t
\r\n\t\t

Calvo, Carousel<\/h3>\r\n
\r\n\t\t\r\n
\r\nP-301\r\n
\r\n\tcarousel.calvo@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t

Originaire des Philippines, Carousel\u00a0Calvo\u00a0:<\/p>\n