{"id":7108,"date":"2014-10-28T16:03:21","date_gmt":"2014-10-28T16:03:21","guid":{"rendered":"https:\/\/jadepartments.wpengine.com\/departments\/program-deans-office\/physics\/"},"modified":"2026-03-10T15:55:18","modified_gmt":"2026-03-10T15:55:18","slug":"physics","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/departments.johnabbott.qc.ca\/fr\/departments\/physics\/","title":{"rendered":"Physique"},"content":{"rendered":"
\n
\n

<\/span>Accueil<\/h2>\n
\n\n

L’objectif de ce site Web est de fournir de l’information sur le corps professoral de notre d\u00e9partement et de donner acc\u00e8s aux \u00e9tudiant(e)s actuel(le)s \u00e0 des documents communs du d\u00e9partement, comme des solutions aux ensembles de probl\u00e8mes, des exemples d’examens finaux et des feuilles d’\u00e9quations, ainsi que des liens utiles. Pour obtenir des ressources pour un cours en particulier, les \u00e9tudiant(e)s actuel(le)s doivent se connecter au syst\u00e8me de gestion de cours de leur enseignante ou enseignant, comme L\u00e9a ou Moodle. Pour en savoir plus sur le C\u00e9gep, la structure de ses programmes, ses proc\u00e9dures d’admission et plus encore, visitez le site Web du C\u00e9gep John Abbott<\/a>.<\/p>\n\n<\/div>

<\/span>D\u00e9partement<\/h2>\n
\n\n

Membres du d\u00e9partement<\/h2>\n
\r\n\t\"Bazelais,\r\n\t
\r\n\t\t

Bazelais, Paul<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5439\r\n
\r\nAME-217\r\n
\r\n\tpaul.bazelais@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Camirand,\r\n\t
\r\n\t\t

Camirand, Hubert<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5026\r\n
\r\nAME-216\r\n
\r\n\thubert.camirand@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Claude,\r\n\t
\r\n\t\t

Claude, J\u00e9r\u00f4me<\/h3>\r\n
\r\n\t\t\r\n
\r\n\r\n
\r\n\tjerome.claude@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Dugdale,\r\n\t
\r\n\t\t

Dugdale, Michael<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5888\r\n
\r\nAME-216\r\n
\r\n\tmichael.dugdale@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Foran,\r\n\t
\r\n\t\t

Foran, Kelly<\/h3>\r\n
\r\n\t\t\r\n
\r\nAME-209\r\n
\r\n\tkelly.foran@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Giroux,\r\n\t
\r\n\t\t

Giroux, Cindy<\/h3>\r\n
\r\n\t\t\r\n
\r\n\r\n
\r\n\tcindy.giroux@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Hackett,\r\n\t
\r\n\t\t

Hackett, Kieran<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610 poste 5891\r\n
\r\nAME-214\r\n
\r\n\tkieran.hackett@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Hunzinger,\r\n\t
\r\n\t\t

Hunzinger, Cindy<\/h3>Coordonnatrice\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5170\r\n
\r\nAME-215\r\n
\r\n\tcindy.hunzinger@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t

Je suis une ancienne \u00e9tudiante du C\u00e9gep\u00a0John\u00a0Abbott. J\u2019ai \u00e9tudi\u00e9 \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 McGill, o\u00f9 j\u2019ai obtenu un baccalaur\u00e9at en g\u00e9nie civil (2000) et une ma\u00eetrise en g\u00e9nie des structures (2002). Apr\u00e8s avoir travaill\u00e9 pendant neuf ans pour une soci\u00e9t\u00e9 de g\u00e9nie-conseil o\u00f9 je concevais des ponts, je me suis jointe au merveilleux d\u00e9partement de physique du C\u00e9gep\u00a0John\u00a0Abbott.<\/p>\n<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>

\r\n\t\"Jackson,\r\n\t
\r\n\t\t

Jackson, Phoebe<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5467\r\n
\r\nAME-215\r\n
\r\n\tphoebe.jackson@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Jaffer,\r\n\t
\r\n\t\t

Jaffer, Karim<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5897\r\n
\r\nAME-218\r\n
\r\n\tkarim.jaffer@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t

J\u2019enseigne au C\u00e9gep\u00a0John\u00a0Abbott depuis 2006, o\u00f9 je donne divers cours de physique et du programme Tremplin. J\u2019ai commenc\u00e9 \u00e0 donner le cours Introductory Astronomy<\/em> en 2016, ce qui comprend la coordination des activit\u00e9s d\u2019observation astronomique et de l\u2019\u00e9quipement que les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants peuvent emprunter. Je suis un chercheur actif en enseignement de la physique et des sciences, ayant \u00e9labor\u00e9 et coordonn\u00e9 plusieurs projets provinciaux en math\u00e9matiques et en sciences aux niveaux secondaire, coll\u00e9gial et universitaire. J\u2019ai \u00e9galement \u00e9t\u00e9 enseignant en physique, en math\u00e9matiques, en \u00e9ducation et en sciences de l\u2019exercice \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Bishop\u2019s, en physique \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Carleton et au Coll\u00e8ge Marianopolis. Actuellement, je suis aussi coordonnateur d\u2019\u00e9v\u00e9nements publics pour le Centre de Montr\u00e9al de la Soci\u00e9t\u00e9 royale d\u2019astronomie du Canada (SRAC).<\/p>\n<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>

\r\n\t\"Khalili,\r\n\t
\r\n\t\t

Khalili, Amin<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5895\r\n
\r\nAME-217\r\n
\r\n\tamin.khalili@johnabott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Larade,\r\n\t
\r\n\t\t

Larade, Brian<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5996\r\n
\r\nAME-211\r\n
\r\n\tbrian.larade@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t

Apr\u00e8s avoir obtenu mon dipl\u00f4me en physique \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Mount Allison (1998), j\u2019ai entrepris mon doctorat (2002) \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 McGill, en me concentrant sur la m\u00e9canique quantique th\u00e9orique. Ne me sentant pas assez puni, je me suis aventur\u00e9e \u00e0 Silicon Valley pendant quelques ann\u00e9es, travaillant dans la division des sciences quantiques chez Hewlett Packard. Finalement, Montr\u00e9al me manquait, alors je suis revenu pour travailler pour une entreprise en d\u00e9marrage, apr\u00e8s quoi j\u2019ai d\u00e9cid\u00e9 d\u2019essayer l\u2019enseignement. Je me suis joint au d\u00e9partement, au C\u00e9gep\u00a0John\u00a0Abbott, en 2007, et je peux affirmer sans h\u00e9siter que c\u2019est la meilleure d\u00e9cision que j\u2019ai jamais prise.<\/p>\n<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>

\r\n\t\"Larnder,\r\n\t
\r\n\t\t

Larnder, Chris<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5890\r\n
\r\nAME-212\r\n
\r\n\tchris.larnder@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t

J\u2019enseignais joyeusement la physique \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Bishop\u2019s (1996 et 1997) lorsque d\u2019autres dipl\u00f4m\u00e9s de l\u2019Universit\u00e9 McGill m\u2019ont convaincu de me joindre \u00e0 eux dans une entreprise en d\u00e9marrage de simulation physique \u00e0 Montr\u00e9al. J\u2019ai pass\u00e9 les huit ann\u00e9es suivantes \u00e0 cr\u00e9er des logiciels de physique et de d\u00e9tection de collisions pour toutes sortes d\u2019environnements 3D, y compris des simulateurs dans les domaines de la robotique et des v\u00e9hicules, des jeux vid\u00e9o sur PS2, XBox et GameCube, des acteurs virtuels et des progiciels d\u2019animation 3D pour l\u2019industrie cin\u00e9matographique. Je continue de suivre l\u2019\u00e9volution de ces nombreuses formes de r\u00e9alit\u00e9 virtuelle gr\u00e2ce \u00e0 mon implication \u00e0 ACM SIGGRAPH Montr\u00e9al, une organisation du secteur de l\u2019infographie qui produit r\u00e9guli\u00e8rement des \u00e9v\u00e9nements publics avec des conf\u00e9renci\u00e8res et conf\u00e9renciers invit\u00e9s de l\u2019industrie et du gouvernement, des chercheuses et chercheurs universitaires, des enseignantes et enseignants, et des artistes explorant le domaine du num\u00e9rique.<\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>

\r\n\t\"Mak,\r\n\t
\r\n\t\t

Mak, Edith<\/h3>Technician\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5884\r\n
\r\nHS-239\r\n
\r\n\tedith.mak@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Mastorakos,\r\n\t
\r\n\t\t

Mastorakos, Maria<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5192\r\n
\r\nAME-210\r\n
\r\n\tmaria.mastorakos@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Melhem,\r\n\t
\r\n\t\t

Melhem, Omar<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5964\r\n
\r\n\r\n
\r\n\tomar.melhem@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Mulcair,\r\n\t
\r\n\t\t

Mulcair, Greg<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5898\r\n
\r\nAME-209\r\n
\r\n\tgreg.mulcair@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t

Je suis dipl\u00f4m\u00e9 du C\u00e9gep\u00a0John\u00a0Abbott et j\u2019ai obtenu un baccalaur\u00e9at en g\u00e9nie m\u00e9canique \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 McGill (o\u00f9 j\u2019\u00e9tais membre de l\u2019\u00e9quipe Mini Baja) et une ma\u00eetrise en g\u00e9nie a\u00e9rospatial \u00e0 l\u2019\u00c9cole Polytechnique (o\u00f9 j\u2019ai \u00e9t\u00e9 gestionnaire d\u2019un projet collaboratif r\u00e9alis\u00e9 par 21\u00a0\u00e9tudiants en collaboration avec Bombardier, Bell Helicopter et Pratt & Whitney Canada). J\u2019ai travaill\u00e9 pendant deux ans chez Pratt & Whitney Canada dans le cadre du programme Digital Engine (faire \u00e9voluer les logiciels vers la prochaine g\u00e9n\u00e9ration de conception technique), avant de commencer \u00e0 enseigner \u00e0 temps partiel au sein du d\u00e9partement de Technologie du g\u00e9nie physique du Coll\u00e8ge\u00a0John\u00a0Abbott en 2009. J\u2019ai rejoint le d\u00e9partement de physique peu apr\u00e8s et j\u2019ai continu\u00e9 \u00e0 explorer les fa\u00e7ons d\u2019utiliser la technologie pour aider les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants \u00e0 mieux appliquer et comprendre les concepts enseign\u00e9s en sciences.<\/p>\n<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>

\r\n\t\"Ozumit,\r\n\t
\r\n\t\t

Ozumit, Alen<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5885\r\n
\r\nAME-239\r\n
\r\n\talen.ozumit@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Pagano,\r\n\t
\r\n\t\t

Pagano, Michael<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5984\r\n
\r\nAME-213\r\n
\r\n\tmichael.pagano@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Par\u00e9,\r\n\t
\r\n\t\t

Par\u00e9, Nanouk<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5859\r\n
\r\nAME-213\r\n
\r\n\tnanouk.pare@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Portelance,\r\n\t
\r\n\t\t

Portelance, Etienne<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5468\r\n
\r\nAME-218 \r\n
\r\n\tetienne.portelance@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t

J\u2019ai commenc\u00e9 \u00e0 enseigner au C\u00e9gep\u00a0John\u00a0Abbott en 2016. Avant cela, j\u2019ai obtenu mon baccalaur\u00e9at et ma ma\u00eetrise en g\u00e9nie \u00e0 l\u2019\u00c9cole Polytechnique de Montr\u00e9al. J\u2019ai travaill\u00e9 pour Bombardier, General Electric, Alstom, Messier Bugatti, une soci\u00e9t\u00e9 de conseil fran\u00e7aise et la tr\u00e8s c\u00e9l\u00e8bre \u00c9cole de voile de Lachine, o\u00f9 j\u2019ai enseign\u00e9 la voile. J\u2019ai travaill\u00e9 sur des avions, des trains (principalement des stations de m\u00e9tro et de tram-train) et des machines \u00e0 rayons\u00a0X.<\/p>\n<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>

\r\n\t\"Rezaee,\r\n\t
\r\n\t\t

Rezaee, Mandana<\/h3>\r\n
\r\n\t\t\r\n
\r\n\r\n
\r\n\tmandana.rezaee@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Richard,\r\n\t
\r\n\t\t

Richard, Michael<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5789\r\n
\r\nAME-208\r\n
\r\n\tmichael.richard@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Tracy,\r\n\t
\r\n\t\t

Tracy, Bruce<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5815\r\n
\r\nAME-211\r\n
\r\n\tbruce.tracy@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t

Je suis dipl\u00f4m\u00e9 en g\u00e9nie a\u00e9rospatial de l\u2019Universit\u00e9 McGill (B.\u00a0Ing, 1991, M.\u00a0Ing. 1992). Apr\u00e8s avoir travaill\u00e9 pendant un an sur les h\u00e9licopt\u00e8res\u00a0EH-101 vou\u00e9s \u00e0 l\u2019abandon, j\u2019ai travaill\u00e9 pour Maya Heat Transfer pendant un peu plus de six ans, d\u2019abord \u00e0 Montr\u00e9al, puis pendant trois ans \u00e0 Paris, en France, o\u00f9 j\u2019ai vendu des logiciels de dynamique des fluides et d\u2019analyse du transfert de chaleur. Apr\u00e8s une p\u00e9riode de trois ans comme p\u00e8re au foyer \u00e0 m\u2019occuper de mes deux fils, j\u2019ai enseign\u00e9 les math\u00e9matiques au Henley College en Angleterre. J\u2019ai rejoint le d\u00e9partement de physique du C\u00e9gep\u00a0John\u00a0Abbott en ao\u00fbt\u00a02004 et je suis heureux d\u2019\u00eatre ici!<\/p>\n<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>

\r\n\t\"Tromp,\r\n\t
\r\n\t\t

Tromp, Christopher<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5889\r\n
\r\nAME-210\r\n
\r\n\tchristopher.tromp@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t

Apr\u00e8s avoir oscill\u00e9 un peu entre les \u00e9tudes en physique et en g\u00e9nie, j\u2019ai finalement arr\u00eat\u00e9 mon choix sur le g\u00e9nie et obtenu un baccalaur\u00e9at en g\u00e9nie m\u00e9canique et une ma\u00eetrise en g\u00e9nie agricole \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 McGill. Bien que j\u2019aie trouv\u00e9 les math\u00e9matiques et la physique en ing\u00e9nierie tr\u00e8s amusantes, j\u2019ai r\u00e9alis\u00e9 qu\u2019il \u00e9tait encore plus amusant de l\u2019expliquer \u00e0 d\u2019autres personnes, alors j\u2019ai d\u00e9cid\u00e9 de devenir enseignant. J\u2019ai enseign\u00e9 les math\u00e9matiques et la physique dans plusieurs \u00e9coles secondaires de Montr\u00e9al et des environs pendant environ 15\u00a0ans, puis je me suis joint au C\u00e9gep\u00a0John\u00a0Abbott \u00e0 l\u2019automne\u00a02007.<\/p>\n<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>

\r\n\t\"Viger,\r\n\t
\r\n\t\t

Viger, Caroline<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5887\r\n
\r\nAME-212\r\n
\r\n\tcaroline.viger@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t

Caroline\u00a0Viger a obtenu son dipl\u00f4me de l\u2019Universit\u00e9 McGill, \u00e0 Montr\u00e9al, en 2001, avec une majeure en physique, une mineure en sciences de la Terre et des plan\u00e8tes, et une foule de cr\u00e9dits en informatique, parce qu\u2019elle se disait que ce serait utile. Dipl\u00f4m\u00e9e de l\u2019Universit\u00e9 Laval \u00e0 Qu\u00e9bec en 2004, elle est titulaire d\u2019une ma\u00eetrise en g\u00e9nie \u00e9lectrique du COPL (Centre d\u2019optique, photonique et lasers) et d\u2019un certificat en p\u00e9dagogie coll\u00e9giale. Elle enseigne la physique au C\u00e9gep\u00a0John\u00a0Abbott depuis 2004. Ses centres d\u2019int\u00e9r\u00eat actuels sont les salles de classe actives et l\u2019am\u00e9lioration de la compr\u00e9hension des concepts de l\u2019\u00e9lectricit\u00e9 et du magn\u00e9tisme.<\/p>\n<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n
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<\/span>Cours<\/h2>\n
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Nous donnons des cours en Sciences de la nature (programme r\u00e9gulier et programme sp\u00e9cialis\u00e9) et en Sciences, lettres et arts, ainsi que des cours compl\u00e9mentaires. Nous vous invitons \u00e0 parcourir les sections pertinentes sur le site Web du C\u00e9gep John Abbott<\/a>.<\/p>\n\n<\/div>

<\/span>Manuels<\/h2>\n
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Depuis l’automne 2017, le manuel de physique utilis\u00e9 au C\u00e9gep John Abbott est bas\u00e9 sur le manuel de physique de l’Universit\u00e9 OpenStax (et non sur la version du d\u00e9partement de physique du C\u00e9gep utilis\u00e9e pr\u00e9c\u00e9demment).<\/p>\n