{"id":7112,"date":"2014-10-28T16:09:43","date_gmt":"2014-10-28T16:09:43","guid":{"rendered":"https:\/\/jadepartments.wpengine.com\/departments\/program-deans-office\/sociology\/"},"modified":"2023-12-05T16:19:47","modified_gmt":"2023-12-05T16:19:47","slug":"sociology","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/departments.johnabbott.qc.ca\/fr\/departments\/sociology\/","title":{"rendered":"Sociologie"},"content":{"rendered":"
\n

<\/span>Accueil<\/h2>\n
\n\n

BIENVENUE !<\/strong><\/p>\n

Le programme de Sociologie fait partie int\u00e9grante du programme de Sciences humaines du C\u00e9gep\u00a0John\u00a0Abbott et offre des cours aux \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants des programmes de Sciences humaines, de Soins infirmiers, de Techniques polici\u00e8res et de Techniques d\u2019intervention en criminologie. Les \u00e9tudiant(e)s de tous les programmes sont invit\u00e9(e)s \u00e0 suivre nos cours compl\u00e9mentaires en sociologie du cyberespace et en culture et m\u00e9dia.<\/p>\n

Nos enseignant(e)s d\u00e9vou\u00e9(e)s, Kathryn\u00a0Allen, Vicki\u00a0Beaupr\u00e9-Ordorico, Mariella\u00a0Castenella, Richard\u00a0Element, Wendi\u00a0Hadd, Jessica\u00a0L\u00e9g\u00e8re, Roger\u00a0MacLean, Roksana\u00a0Nazneen, John\u00a0Pestana et Luba\u00a0Serge, cr\u00e9ent et donnent des cours de sociologie stimulants et enrichissants pour une population \u00e9tudiante diversifi\u00e9e. En tant que sociologues, nous remettons en question les connaissances fond\u00e9es sur le bon sens et aidons les \u00e9tudiant(e)s \u00e0 comprendre que bon nombre des choses que nous percevons comme \u00e9tant \u00ab\u00a0naturelles\u00a0\u00bb sont en r\u00e9alit\u00e9 construites et organis\u00e9es socialement. Nos cours stimulants et dynamiques offrent l\u2019occasion de commencer \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir de fa\u00e7on critique aux a priori et, par le fait m\u00eame, de comprendre les nombreuses fa\u00e7ons dont l\u2019exp\u00e9rience personnelle est fa\u00e7onn\u00e9e par les processus sociaux et les institutions sociales.<\/p>\n

Le d\u00e9partement de Sociologie et d\u2019anthropologie est situ\u00e9 au local Herzberg\u00a0326.<\/p>\n

POURQUOI LES GENS FONT-ILS CE QU\u2019ILS FONT?<\/strong><\/p>\n

Les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants en sociologie d\u00e9veloppent leur imagination sociologique, c\u2019est-\u00e0-dire une fa\u00e7on de concevoir le monde qui peut nous aider \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 cette question.<\/p>\n

La sociologie est l\u2019\u00e9tude de l\u2019organisation sociale dans la soci\u00e9t\u00e9 moderne. Les sociologues consid\u00e8rent qu\u2019on ne peut comprendre cette organisation sociale uniquement en \u00e9tudiant les individus. Au lieu de cela, les sociologues \u00e9tudient la vie sociale afin de comprendre sa complexit\u00e9, en particulier les modes d\u2019interaction humaine et d\u2019activit\u00e9 de groupe. Les \u00e9tudiant(e)s en sociologie apprennent \u00e0 aborder de fa\u00e7on critique les enjeux sociaux, remettant en question les vieilles id\u00e9es et postulats sur la soci\u00e9t\u00e9. Cette prise de conscience et cette compr\u00e9hension du monde peuvent favoriser les changements soci\u00e9taux.<\/p>\n

Les sociologues examinent les structures et les institutions sociales et se demandent comment des facteurs comme la race, le genre, l\u2019ethnicit\u00e9 et l\u2019\u00e2ge influent sur la vie sociale. Les \u00e9tudiant(e)s en sociologie peuvent en apprendre davantage sur de nombreux aspects de la soci\u00e9t\u00e9, y compris les familles, la socialisation, la d\u00e9viance, les in\u00e9galit\u00e9s sociales, l\u2019impact de la technologie et les enjeux environnementaux.<\/p>\n

QU\u2019EST-CE QUE LA SOCIOLOGIE?<\/strong><\/p>\n

La sociologie\u2026<\/strong><\/p>\n

\u2026est une science qui se propose de comprendre par interpr\u00e9tation l\u2019activit\u00e9 sociale, et par l\u00e0 d\u2019expliquer causalement son d\u00e9roulement et ses effets. \u2014 Max\u00a0Weber<\/p>\n

\u2026toutes les fois qu\u2019un ph\u00e9nom\u00e8ne social est directement expliqu\u00e9 par un ph\u00e9nom\u00e8ne psychique, on peut \u00eatre assur\u00e9 que l\u2019explication est fausse. \u2014 Emile\u00a0Durkheim<\/p>\n\n<\/div>

<\/span>Membres du d\u00e9partement<\/h2>\n
\n\n
\r\n\t\"Allen,\r\n\t
\r\n\t\t

Allen, Kathryn<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5124\r\n
\r\nH-340\r\n
\r\n\tkathryn.allen@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Beaupr\u00e9-Odorico,\r\n\t
\r\n\t\t

Beaupr\u00e9-Odorico, Vicki<\/h3>Coordonnatrice du d\u00e9partement de sociologie\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5019\r\n
\r\nH-338\r\n
\r\n\tvicki.odorico@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Element,\r\n\t
\r\n\t\t

Element, Richard<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5629\r\n
\r\nHO-104\r\n
\r\n\trichard.element@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Hadd,\r\n\t
\r\n\t\t

Hadd, Wendi<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5734\r\n
\r\nH-348\r\n
\r\n\twendi.hadd@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Kapdan,\r\n\t
\r\n\t\t

Kapdan, Onur<\/h3>\r\n
\r\n\t\t\r\n
\r\n\r\n
\r\n\tonur.kapdan@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"L\u00e9g\u00e8re,\r\n\t
\r\n\t\t

L\u00e9g\u00e8re, Jessica<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5550\r\n
\r\nH-344 \r\n
\r\n\tjessica.legere@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"MacLean,\r\n\t
\r\n\t\t

MacLean, Roger<\/h3>Sociology\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5755\r\n
\r\nH-346\r\n
\r\n\troger.maclean@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t

J\u2019ai obtenu mon baccalaur\u00e9at en sociologie \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Acadia et r\u00e9dig\u00e9 une th\u00e8se sur la fa\u00e7on dont les gens per\u00e7oivent l\u2019autorit\u00e9 en m\u2019appuyant sur des donn\u00e9es recueillies \u00e0 Hamilton, en Ontario. Mes travaux de ma\u00eetrise en sociologie \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Concordia portaient sur la religion et la fa\u00e7on dont les gens maintiennent leurs syst\u00e8mes de croyances, qui se basaient sur mes travaux d\u2019associ\u00e9 \u00e8s arts en th\u00e9ologie.<\/p>\n

Pour mon doctorat, j\u2019ai travaill\u00e9 au Mali, en Afrique occidentale, pendant deux \u00e9t\u00e9s pour recueillir des donn\u00e9es de sciences humaines et de sciences de la nature afin de d\u00e9velopper une approche permettant aux femmes de cultiver du fusarium oxysporum<\/em> pour contr\u00f4ler une mauvaise herbe, la striga<\/em>. J\u2019ai obtenu mon doctorat \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 McGill, au sein du d\u00e9partement de g\u00e9nie agricole et des biosyst\u00e8mes (g\u00e9nie des bioressources).<\/p>\n

Actuellement, je m\u2019int\u00e9resse principalement aux questions environnementales et mondiales, en particulier dans les domaines de l\u2019exploitation des travailleurs et des femmes. Je m\u2019int\u00e9resse \u00e9galement \u00e0 la probl\u00e9matique de l\u2019EAU \u00e0 l\u2019\u00e9chelle mondiale et \u00e0 l\u2019acc\u00e8s limit\u00e9 \u00e0 celle-ci.<\/p>\n

Un autre de mes domaines d\u2019int\u00e9r\u00eat est le comportement des consommateurs, le marketing et les pratiques commerciales \u00e0 l\u2019\u00e9chelle mondiale, surtout en ce qui concerne l\u2019incidence de nos d\u00e9cisions d\u2019achat sur les habitants d\u2019autres pays. Enfin, j\u2019ai travaill\u00e9 dans le domaine de l\u2019utilisation de la 3D et de la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle en enseignement.<\/p>\n

Ma philosophie d\u2019enseignement est que les \u00e9tudiant(e)s apprennent mieux gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019interaction et \u00e0 la prise de d\u00e9cisions de fa\u00e7on ind\u00e9pendante.<\/p>\n<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>

\r\n\t\"Nassif,\r\n\t
\r\n\t\t

Nassif, Charbel<\/h3>\r\n
\r\n\t\t\r\n
\r\n\r\n
\r\n\tcharbel.nassif@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>
\r\n\t\"Nazneen,\r\n\t
\r\n\t\t

Nazneen, Roksana<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5123\r\n
\r\nH-346\r\n
\r\n\troksana.nazneen@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t

J\u2019ai obtenu une ma\u00eetrise en sociologie de l\u2019Universit\u00e9 Concordia en 1993. Le titre de ma th\u00e8se \u00e9tait \u00ab\u00a0Aide \u00e9trang\u00e8re dans les pays en d\u00e9veloppement\u00a0\u00bb. J\u2019ai obtenu un doctorat en sciences humaines (sociologie, \u00e9conomie et histoire) de l\u2019Universit\u00e9 Concordia en 2000.<\/p>\n

Le domaine d\u2019int\u00e9r\u00eat de mes recherches \u00e9tait l\u2019\u00e9tude de l\u2019exp\u00e9rience d\u2019adaptation des immigrants dans la soci\u00e9t\u00e9 canadienne. J\u2019ai enseign\u00e9 \u00e0 McGill (en tant qu\u2019\u00e9tudiante dipl\u00f4m\u00e9e), \u00e0 Concordia et \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Brock avant de venir enseigner au C\u00e9gep\u00a0John\u00a0Abbott en 2006.<\/p>\n

J\u2019ai re\u00e7u la M\u00e9daille du jubil\u00e9 de diamant de la reine\u00a0Elizabeth\u00a0II d\u00e9cern\u00e9e par le gouverneur g\u00e9n\u00e9ral du Canada en 2012.<\/p>\n

Mes int\u00e9r\u00eats de recherche actuels comprennent l\u2019immigration, l\u2019exp\u00e9rience des minorit\u00e9s ethniques et la politique identitaire.<\/p>\n<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div>

\r\n\t\"Serge,\r\n\t
\r\n\t\t

Serge, Luba<\/h3>\r\n
\r\n\t\t514-457-6610, poste 5416\r\n
\r\nHO-124\r\n
\r\n\tluba.serge@johnabbott.qc.ca<\/a>\r\n
\r\n
\r\n\t\t\r\n\t<\/div>\r\n
\r\n<\/div> <\/div> \n

 <\/p>\n\n<\/div>

<\/span>Cours<\/h2>\n
\n\n

Nous donnons des cours en Sciences humaines<\/a> ainsi que des cours compl\u00e9mentaires<\/a>. Nous vous invitons \u00e0 parcourir les sections pertinentes sur le site Web du C\u00e9gep John Abbott.<\/p>\n\n<\/div>

<\/span>Renseignements suppl\u00e9mentaires<\/h2>\n
\n\n

Renseignements suppl\u00e9mentaires<\/h3>\n

A Sociological Tour Through Cyberspace<\/em><\/h3>\n

http:\/\/www.trinity.edu\/~mkearl\/index.html<\/a><\/p>\n

D\u00e9partements de sociologie dans les universit\u00e9s canadiennes :<\/p>\n

http:\/\/www.ualberta.ca\/~cjscopy\/candept.html<\/a><\/p>\n

http:\/\/www.mcmaster.ca\/socscidocs\/othdepta.htm<\/a><\/p>\n

Liens de Julian Dierkes \u00e0 Princeton :<\/p>\n

http:\/\/www.princeton.edu\/~sociolog\/links.html<\/a><\/p>\n

Parcours techniques et pr\u00e9universitaires<\/h3>\n

La sociologie, en tant que discipline et composante du programme de Sciences humaines, est une excellente base pour acc\u00e9der \u00e0 divers m\u00e9tiers et professions. La sociologie fournit un riche bagage de connaissances et propose diverses fa\u00e7ons de voir le monde afin de remettre en question les vieilles id\u00e9es et d\u2019en susciter de nouvelles. La sociologie procure les connaissances de base pour pr\u00e9parer les \u00e9tudiant(e)s du C\u00e9gep \u00e0 entreprendre une carri\u00e8re dans tous les domaines \u00e9num\u00e9r\u00e9s ci-dessous, et des connaissances avanc\u00e9es ou de l\u2019exp\u00e9rience de travail pertinente pour obtenir le titre de professionnel \u00e0 part enti\u00e8re.<\/p>\n

Domaines d\u2019emploi<\/h3>\n
    \n
  1. Publicit\u00e9 :
    \nAnalyse des communications de masse, recherche sur les motivations, sondages d\u2019opinion publique.<\/li>\n
  2. Services bancaires et financiers :
    \nRelations communautaires, relations avec la client\u00e8le, relations avec les employ\u00e9s, planification organisationnelle, administration du personnel.<\/li>\n
  3. Communications :
    \n\u00c9tude de consommation, relations de travail, relations avec les employ\u00e9s, analyse des communications de masse, sondages d\u2019opinion publique.<\/li>\n
  4. Justice p\u00e9nale :
    \nApplication de la loi, criminologie, pr\u00e9vention de la d\u00e9linquance, p\u00e9nologie et services correctionnels, probation et lib\u00e9ration conditionnelle, administration des tribunaux, s\u00e9curit\u00e9 priv\u00e9e.<\/li>\n
  5. Assurance :
    \n\u00c9tudes territoriales, relations communautaires, relations avec la client\u00e8le, relations avec les employ\u00e9s, \u00e9tudes d\u00e9mographiques, sant\u00e9 publique.<\/li>\n
  6. Secteur manufacturier :
    \nRelations communautaires, entrevues d\u2019emploi, relations avec la client\u00e8le, relations avec les employ\u00e9s, sociologie industrielle, relations du travail, recherche sur les motivations, recherche sur les nouvelles entreprises, planification organisationnelle, administration du personnel, recherche sur les ressources humaines.<\/li>\n
  7. Marketing :
    \n\u00c9tude de consommation, recherche sur les motivations, administration de la population.<\/li>\n
  8. Marchandisage :
    \n\u00c9tude de consommation, relations avec la client\u00e8le, administration du personnel.<\/li>\n
  9. Services m\u00e9dicaux :
    \nAlcoolisme et toxicomanie, recherche sur les d\u00e9pendances, relations communautaires, relations avec les employ\u00e9s, travail social en milieu hospitalier, sociologie m\u00e9dicale, planification organisationnelle, sant\u00e9 publique.<\/li>\n
  10. Services sociaux et gouvernements :
    \nBien-\u00eatre de l\u2019enfance, travail social, organisme communautaire, planification et d\u00e9veloppement communautaires, organisation communautaire, bien-\u00eatre de la famille, interactions de groupe, \u00e9tudes sur le logement, entrevues (non diagnostiques), \u00e9tudes sur les ressources humaines, \u00e9tudes sur les groupes minoritaires et les relations interraciales, \u00e9tudes d\u00e9mographiques, bien-\u00eatre et logement publics, travail social, relations interraciales, urbanisme.<\/li>\n<\/ol>\n

    Une majeure en sociologie est \u00e9galement une excellente pr\u00e9paration pour \u00e9tudier en droit, en administration publique, en administration hospitali\u00e8re, en \u00e9dition, en counseling en r\u00e9adaptation, en planification et administration des loisirs, en planification et counseling de carri\u00e8re, et en vente.<\/p>\n

    Perspectives d\u2019emploi dans certaines professions directement li\u00e9es \u00e0 la sociologie<\/h3>\n

    a) Urbanisme\u00a0:<\/p>\n

    L\u2019\u00e9volution rapide de notre mode de vie, le d\u00e9veloppement et l\u2019\u00e9talement urbains, le logement, la circulation, l\u2019utilisation des terres, le r\u00e9am\u00e9nagement urbain et le d\u00e9veloppement urbain exigent tous une compr\u00e9hension globale des forces sociales \u00e0 l\u2019\u0153uvre. Auparavant, l\u2019urbanisme accordait une importance particuli\u00e8re \u00e0 la formation en g\u00e9nie et en science, mais ce n\u2019est plus le cas aujourd\u2019hui. En fait, l\u2019urbanisme a d\u00e9velopp\u00e9 un programme technique menant \u00e0 l\u2019obtention d\u2019un dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures.<\/p>\n

    b) Travail social<\/p>\n

    Le travail social est un domaine professionnel visant \u00e0 venir en aide aux personnes aux prises avec des probl\u00e8mes divers, auquel il est possible d\u2019acc\u00e9der directement gr\u00e2ce \u00e0 des \u00e9tudes coll\u00e9giales, bien que des \u00e9tudes sup\u00e9rieures deviennent rapidement essentielles pour acc\u00e9der \u00e0 des postes de direction et \u00e0 des postes \u00e0 responsabilit\u00e9s. Les travailleur(euse)s sociaux(ales) exercent leur m\u00e9tier dans les secteurs du travail social, du travail de groupe, de la recherche sociale, de la planification sociale, de l\u2019administration de la sant\u00e9 et de l\u2019organisation communautaire.<\/p>\n

    c) \u00c9tudes de march\u00e9 et recherche par sondages<\/p>\n

    Les responsables d\u2019\u00e9tudes de march\u00e9 et de recherches par sondages travaillent dans des agences de publicit\u00e9, des entreprises manufacturi\u00e8res, l\u2019industrie des communications et des entreprises ind\u00e9pendantes qui m\u00e8nent des recherches sur l\u2019opinion publique. Les personnes engag\u00e9es dans les services d\u2019\u00e9tude de march\u00e9 et de recherche par sondages d\u00e9terminent comment les gens votent et pourquoi; qui regarde quoi dans les m\u00e9dias et pourquoi; et qui ach\u00e8te quel produit et pourquoi. Les personnes qui travaillent pour des entreprises ind\u00e9pendantes sont souvent mandat\u00e9es en tant que consultantes aupr\u00e8s d\u2019entreprises pour d\u00e9terminer les valeurs des consommateurs, les attitudes des employ\u00e9s et de la direction \u00e0 l\u2019\u00e9gard des canaux de communication, les attitudes \u00e0 l\u2019\u00e9gard des programmes gouvernementaux et pour pr\u00e9voir les tendances des consommateurs et des entreprises.<\/p>\n

    d) Ressources humaines et administration<\/p>\n

    En raison de l\u2019augmentation du nombre de poursuites pour discrimination au travail, des lois sur les pensions, des r\u00e8glements f\u00e9d\u00e9raux et des conflits de travail, le service des ressources humaines est devenu une partie int\u00e9grante des organisations (gouvernementales, industrielles, hospitali\u00e8res, etc.). Les t\u00e2ches des personnes qui travaillent dans le domaine des ressources humaines et de l\u2019administration comprennent le recrutement et les entrevues, le counseling pour les employ\u00e9s, des tests sur les attitudes des employ\u00e9s, l\u2019administration des salaires, les relations de travail, le perfectionnement professionnel et la formation des employ\u00e9s. Les ressources humaines et l\u2019administration ont d\u00e9velopp\u00e9 un programme technique menant \u00e0 l\u2019obtention d\u2019un dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures.<\/p>\n

    e) Services m\u00e9dicaux et administration m\u00e9dicale<\/p>\n

    Les personnes qui travaillent dans le domaine des services m\u00e9dicaux et de l\u2019administration m\u00e9dicale sont employ\u00e9es par des minist\u00e8res (p. ex. sant\u00e9 publique, sant\u00e9 mentale, contr\u00f4le des produits alimentaires et pharmaceutiques), des organismes b\u00e9n\u00e9voles de sant\u00e9, des organismes de planification, des centres de sant\u00e9 mentale, des h\u00f4pitaux, des centres d\u2019h\u00e9bergement et de soins de longue dur\u00e9e, des centres de lutte contre l\u2019alcoolisme et la toxicomanie et des centres pour personnes \u00e2g\u00e9es sp\u00e9cialis\u00e9s dans la sant\u00e9, les loisirs, la nutrition, l\u2019\u00e9ducation, le logement et l\u2019emploi pour personnes vieillissantes. Les services m\u00e9dicaux et l\u2019administration m\u00e9dicale ont \u00e9labor\u00e9 un programme technique menant \u00e0 un dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures (p. ex. counseling et administration en r\u00e9adaptation, administration des services de g\u00e9rontologie, administration des services de sant\u00e9 et sant\u00e9 mentale communautaire).<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    BIENVENUE ! Le programme de Sociologie fait partie int\u00e9grante du programme de Sciences humaines du C\u00e9gep\u00a0John\u00a0Abbott et offre des cours aux \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants des programmes de Sciences humaines, de Soins infirmiers, de Techniques polici\u00e8res et de Techniques d\u2019intervention en criminologie. Les \u00e9tudiant(e)s de tous les programmes sont invit\u00e9(e)s \u00e0 suivre nos cours compl\u00e9mentaires en…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":7078,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/departments.johnabbott.qc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7112"}],"collection":[{"href":"https:\/\/departments.johnabbott.qc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/departments.johnabbott.qc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/departments.johnabbott.qc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/departments.johnabbott.qc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7112"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/departments.johnabbott.qc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7112\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8551,"href":"https:\/\/departments.johnabbott.qc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7112\/revisions\/8551"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/departments.johnabbott.qc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7078"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/departments.johnabbott.qc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7112"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}