Techniques d’intervention en criminologie

Au cours de sa carrière de 33 ans comme policier à Montréal, François a travaillé pendant 21 ans auprès de jeunes délinquant(e)s et de jeunes en difficulté, et comme enquêteur criminel et enquêteur à la Division des homicides. Il a également travaillé en étroite collaboration avec les centres de la jeunesse et de la famille et les organismes communautaires œuvrant auprès des jeunes.  Il a obtenu un baccalauréat en sciences politiques à l’Université Concordia et fait deux ans de droit à l’Université McGill. Il a également été membre et président du conseil d’administration de l’Hôpital de Verdun. De 1987 à 2008, il a été membre de la Commission des droits de la jeunesse et de la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse.

Mme Efrosini est titulaire d’un baccalauréat ès arts en criminologie et en justice pénale, avec une spécialisation en psychologie, de l’Université Carleton. Elle a exercé la profession de criminologue et compte plus de 20 ans d’expérience dans ce domaine, ayant principalement travaillé auprès de délinquants adultes de sexe masculin, tant au niveau provincial que fédéral. Son travail portait principalement sur la réadaptation, la réinsertion sociale, ainsi que l’évaluation et la gestion du niveau de risque que ces personnes peuvent représenter pour la collectivité. Tout au long de sa carrière, elle a également encadré de nombreux professionnels qui faisaient leurs premiers pas dans ce domaine.

Efrosini enseigne au Cégep John Abbott depuis 2024.

Kelly est titulaire d’une maîtrise en éducation de l’Université d’Ottawa, d’un baccalauréat spécialisé en travail social de l’Université Western et d’un baccalauréat ès arts avec spécialisation en psychologie de l’Université Concordia. Au cours des 20 dernières années, elle a travaillé dans les secteurs de l’éducation, de la santé et des services correctionnels communautaires. Ses domaines d’expertise professionnelle comprennent l’intervention en situation de crise, l’accompagnement en santé mentale et en toxicomanie, l’évaluation des risques et l’accompagnement à la réinsertion sociale. Plus récemment, son travail au sein du secteur des cégeps s’est concentré sur les services d’accessibilité, les stratégies d’apprentissage et l’analyse des indicateurs de persévérance et de réussite des étudiants.

Kelly enseigne au Cégep John Abbott depuis 2024.