Méthodes en sciences sociales

Emmanuelle Carle has been a member of John Abbott College’s Department of History since 2006. She holds a Bachelor degree in History (Specialization) from Concordia University, as well as a Masters from Université de Montréal and a PhD in History from McGill University. With a FCAR scholarship and a Travel Grant, she moved to Paris to research Gabrielle Duchene (1870-1954), French feminist activist, unionist, pacifist, antifascist, fellow traveller of the French Communist Party and an innovator as a propagandist. Duchêne symbolizes the ideological congruence of these movements. She has published her findings in French History and in the Archives du Féminisme (Université d’Angers).

Emmanuelle Carle has taught at McGill (First World War, Modern European History), UQAM (Histoire des Femmes au 19e et 20e siècles) and at Concordia (Intro and Modern European History and History of France since 1871). At JAC, she teaches Western Civilization and Modern History, but has also taught History of Science and Methodology in the Liberal Arts Department, Learning Techniques (Pathways), Research Methods and Integration to the Social Sciences.

J’ai obtenu mon doctorat en sciences politiques à l’Université de Montréal et ma maîtrise en relations internationales de la London School of Economics. Je donne les cours d’introduction à la politique, à la politique internationale et à l’économie politique, ainsi que les cours de gestion de crise.  Je suis l’auteur de Bombs, Bullets and Politicians (publié par McGill-Queen's University Press).

Études

David Desjardins est membre du département d’économie du Cégep John Abbott depuis la session d’hiver 2000. Il possède un baccalauréat ès arts en économie de l’Université Concordia, avec spécialisation en économétrie. Ayant fait tous les travaux de cours et réussi les examens de synthèse, il est titulaire d’un doctorat A.B.D (tout sauf la dissertation), qu’il pourra terminer en temps et lieu. Il a également étudié l’économie à l’Université de la Colombie-Britannique et le droit à l’Université McGill.

Recherche

Ses recherches portent sur l’économie financière et l’économétrie relativement aux marchés financiers et plus précisément à la liquidité, à la tarification des biens et à la structure par échéances des taux d’intérêt.

Enseignement

Depuis 1996, M. Desjardins donne des cours universitaires de premier et deuxième cycles ainsi que des cours collégiaux. Vu sa spécialité en économétrie et en statistique, une grande partie de son enseignement est axée sur la statistique et ses applications.

Cours collégiaux

• Introductory macroeconomics
• Introductory microeconomics
• Quantitative Methods in the Social Sciences
• Research Methods in the Social Sciences
• Integration in the Social Sciences

Cours universitaires

• Introductory macroeconomics and microeconomics
• Introductory statistics
• Intermediate macroeconomics and microeconomics
• Econometrics (theoretical and applied)

Cours enseignés :

En anthropologie : Introduction to Anthropology; The Anthropology of Violence and Conflict; Forensic Anthropology, Forensic Anthropology and Human Rights

En méthodes en sciences sociales : Introduction to Social Science, Quantitative Methods, et Integration in the Social Sciences

Biographie :

Sabrina Gloux est diplômée en anthropologie de l'Université de Montréal. Elle est spécialisée dans l'ostéologie humaine, la bioarchéologie et l'anatomie fonctionnelle. Ses recherches et son enseignement portent sur l'adaptation du squelette aux charges mécaniques, la reconstitution des activités passées, l'évolution humaine, l'anthropologie médico-légale, la violence et les conflits, ainsi que les droits de l'homme.

Sabrina enseigne au Cégep John Abbott depuis plus de 12 ans. Elle a également enseigné à l'Université de Montréal, notamment dans le cadre du cours Introduction à la variation biologique.

Sabrina a grandi aux quatre coins du monde, d'abord au Maroc, en France, en Norvège, mais aussi en Inde. Cette expérience l'a naturellement conduite vers l'anthropologie. Sabrina est arrivée à Montréal il y a maintenant 21 ans pour étudier l'anthropologie biologique. Au cours de ses recherches en bioarchéologie, Sabrina a eu l'occasion de continuer à voyager et à vivre dans différents pays; notamment à Albuquerque au Nouveau Mexique (USA), en Roumanie où elle a fondé et dirigé une école de fouilles universitaire pendant près de 5 ans, et au Portugal.

Intéressée par les sciences médico-légales et la biologie moléculaire, Sabrina a également obtenu des certifications en analyse d'ADN ancien au laboratoire de paléo-ADN de l'Université Lakehead (ON), ainsi qu'en criminalistique et en analyse de scènes de crime à l'Institut des hautes études en criminologie de Paris (France).

Fascinée depuis son plus jeune âge par les musées, en particulier les musées d'histoire naturelle et d'anthropologie, notamment le Musée d'histoire naturelle de Paris et le Musée de l'Homme à Paris qui ont profondément marqué son enfance, Sabrina a également suivi une formation en muséologie, avec un accent sur l'acquisition, la conservation et l'exposition des restes humains ainsi que tout ce qui a trait au rapatriement du patrimoine culturel. Dans le cadre de son enseignement, Sabrina met l'accent sur les aspects éthiques et inclusifs de la muséologie moderne, et réalise des projets d'exposition qui mettent l'accent sur l'inclusion des communautés sources.

Sabrina poursuit actuellement un doctorat en sciences biomédicales à l'Université du Québec à Trois-Rivières dont le sujet de recherche porte sur l'adaptation des attaches musculaires aux charges mécaniques. Sabrina travaille sur un modèle animal afin de mieux comprendre la biologie de l'os et sa réponse aux charges mécaniques dans le but d'améliorer nos connaissances dans le domaine et de mieux les utiliser dans des contextes archéologiques.

Nicola holds a Bachelor of Social Science in Political Science from the University of Ottawa, and a Master of Arts in International Affairs with a specialization in National and Subnational Aspects of Development from the Norman Paterson School of International Affairs at Carleton University. She graduated from the Honours Social Science Program at John Abbott College in 2001.
While in Ottawa, Nicola held various positions on Parliament Hill, though most of her career has been spent in the international non-profit sector. For 10 years she coordinated healthcare and education programs at the World Federation of Hemophilia where she contributed to the improvement of access to care and treatment for people with inherited bleeding disorders all over the world.
Nicola is teaching Modern Political Ideas and Quantitative Methods. She joined the Political Science department in 2017.

Catherine Humes est membre du département d’histoire du Cégep John Abbott depuis la session d’automne 2012. Elle est titulaire d’un baccalauréat ès arts en études religieuses, et histoire et lettres classiques de l’Université McGill, d’une maîtrise ès arts en histoire et philosophie de la religion de l’Université Concordia et d’un baccalauréat en enseignement avec spécialisation en histoire et religion de l’Université de Toronto.  Elle s’intéresse notamment à l’histoire de la religion, du genre et de la justice sociale, ainsi qu’à la pédagogie axée sur la pensée critique et l’engagement étudiant. Elle est membre du Comité de sensibilisation au harcèlement et contribue au certificat en études des femmes et des relations entre les genres du Cégep.

André LeBlanc a commencé ses études universitaires en sciences et a obtenu un baccalauréat ès sciences en biologie et en psychologie à l’Université du Nouveau-Brunswick en 1990. Il a ensuite fait sa maîtrise (1993) et son doctorat (2000) à l’Institute for the History and Philosophy of Science and Technology de l’Université de Toronto.

Après avoir obtenu son doctorat, il a été boursier de recherches postdoctorales au Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie de l’Université du Québec à Montréal (2000-2002) et au Département d’histoire des sciences de l’Université Harvard (2002-2003). En 2004, il s’est installé à Halifax, en Nouvelle-Écosse, où il a enseigné pendant trois ans à titre de professeur adjoint invité au programme d’histoire des sciences et de la technologie de l’Université de King’s College.  En 2010, il a enseigné pendant un mois comme professeur invité à la maîtrise en histoire et philosophie des sciences de l’Université de Bordeaux et il anime depuis 2011 un séminaire sur les aspects historiques, philosophiques et sociaux des sciences au Science College de l’Université Concordia.

LeBlanc s’est joint au département HEPS en janvier 2008 et se plaît depuis à y enseigner l’histoire, les méthodes de recherche ainsi que l’histoire et la méthodologie de la science. Il a publié dans les revues scientifiques Journal of the History of the Behavioral Sciences, History of Science, Scientia Canadensis et Human Nature Review. Ses intérêts en matière de recherche comprennent la nature de l’effet placebo, la relation entre la science et la religion, le rôle de l’esprit dans l’évolution et le problème du libre arbitre du point de vue de la science.

J’ai obtenu une maîtrise en sociologie de l’Université Concordia en 1993. Le titre de ma thèse était « Aide étrangère dans les pays en développement ». J’ai obtenu un doctorat en sciences humaines (sociologie, économie et histoire) de l’Université Concordia en 2000.

Le domaine d’intérêt de mes recherches était l’étude de l’expérience d’adaptation des immigrants dans la société canadienne. J’ai enseigné à McGill (en tant qu’étudiante diplômée), à Concordia et à l’Université Brock avant de venir enseigner au Cégep John Abbott en 2006.

J’ai reçu la Médaille du jubilé de diamant de la reine Elizabeth II décernée par le gouverneur général du Canada en 2012.

Mes intérêts de recherche actuels comprennent l’immigration, l’expérience des minorités ethniques et la politique identitaire.

Edward Osowski a obtenu son doctorat en histoire de l’Université d’État de Pennsylvanie en 2002 avec une spécialisation en histoire de l’Amérique latine.  Alors qu’il était titulaire d’une bourse Fulbright, il a mené des recherches archivistiques sur l’histoire autochtone coloniale à Mexico et a présenté ses observations dans le cadre de conférences et de séminaires à l’Université Harvard, à l’UCLA, à l’Université de Montréal et dans d’autres établissements.  Avant d’intégrer le corps enseignant du Cégep John Abbott en 2006, il a enseigné à l’Université McGill, à l’Université Concordia et à l’Université du Nord de l’Iowa.  En plus d’avoir plusieurs publications à son actif, il est corédacteur de Mexican History: a Primary Source Reader, publié par Westview Press en 2009.  Il transmet son amour de l’histoire de la musique, des mythes et des idées dans les cours qu’il donne au Cégep John Abbott et croit que même les néophytes de l’histoire peuvent faire preuve de rigueur dans leurs interprétations, leurs observations écrites et leurs discussions.

Félix Racine a commencé son baccalauréat en sciences politiques à l’Université de Montréal, mais a fini par obtenir un diplôme en histoire, et ses études l’ont mené jusqu’au doctorat à l’Université Yale.  Il est dont tout à fait indiqué qu’il travaille maintenant au sein d’un département où historiens et politologues travaillent ensemble.  Avant de venir au Cégep John Abbott, Félix a enseigné l’histoire ancienne à l’Université St Andrews (Écosse) et à l’Université McGill.  Ses intérêts incluent l’histoire de la géographie, les voyages prémodernes et l’accueil réservé aux sciences grecques et latines pendant la Renaissance.  Il est aussi à la recherche des meilleures bandes dessinées historiques.

J’enseigne l’histoire au Cégep John Abbott depuis 2012. J’ai une maîtrise en histoire de l’Université Concordia, et mes recherches portaient sur l’histoire mexicaine au 20^e siècle. Durant mes études supérieures, j’ai exploré les idées sur la race dans la construction de la nation après la révolution mexicaine, et le rôle que les manuels d’histoire ont joué dans la diffusion de ces idées auprès des enfants d’âge scolaire. À l’extérieur du Cégep, je travaille auprès des migrants au Canada afin qu’ils aient un accès plus équitable aux services essentiels et que leurs droits soient protégés. Je suis une passionnée d’histoire et je fais tout pour transmettre cette passion à mes étudiantes et mes étudiants, ici au Cégep.

Je suis membre du département d’histoire, d’économie et de sciences politiques (HEPS) du Cégep John Abbott depuis 1993. Je suis né et j’ai grandi à Montréal, et j’ai étudié à l’Université Concordia où j’ai obtenu un baccalauréat et une maîtrise en histoire russe et européenne moderne.  Je donne principalement les cours Western Civilization et Modern History, et j’ai déjà donné les cours Research Methods et Integration in the Social Sciences. J’ai eu le privilège de visiter des sites historiques et archéologiques d’Europe et d’Afrique du Nord avec des étudiantes et des étudiants, en compagnie de M. John Serrati, Ph. D.  Ce que j’aime le plus de l’enseignement au Cégep, c’est l’interaction quotidienne avec les étudiant(e)s et les membres de cette belle communauté. Le Cégep John Abbott est à la fois un excellent endroit pour étudier et pour travailler.

Medoune M. Seck is a native of Senegal. He is fluent in Wolof, French, English and has limited working proficiency in Arabic. His skills in the use of technology are current and broad. He has used several instructional technologies such as Camtasia, showme application, and Wacom bamboo tablet to produce numerous instructional videos that are effectively improving the students’ learning experience. He is a fervent proponent of the integration of technology into the learning and teaching process. He sees it as potential cost-cutter for the implementation of well proven active learning strategies.
Mr. Seck holds Bachelor of Arts and a Master of Arts degrees in economics (currency and finance) from Paris I Pantheon-Sorbonne. He earned a Master of Arts in economics and a Graduate Certificate in Federal Statistics from George Mason University. For several years , Mr. Seck has taught economics at NOVA the largest public educational institution in Virginia and the second-largest community college in the United States, and he has been teaching economics at John Abbott since 2014.

Laura Shillington s’est jointe au département des Géosciences en 2013. Elle est titulaire d’un baccalauréat en géographie de l’Université de Victoria, d’une maîtrise en foresterie de l’Institut polytechnique et université d’État de Virginie, ainsi que d’un doctorat en géographie de l’Université York. Ses intérêts en matière de recherche portent sur le genre, l’écopolitique et la justice socioenvironnementale urbaine, surtout en Amérique centrale.

Professor Sotiron has been a member of John Abbott College’s Political Science Department since 2012. He holds a Bachelor’s degree in Political Science from Concordia University, as well as a Master’s in Political Science from UQAM; his thesis was on Hindu nationalism. He also serves as a member of the Methods committee of the College.

With regards to student life, Professor Sotiron is involved with the JAC Model UN programme as well as the annual inter-collegiate debate event hosted at the college.  What Professor Sotiron enjoys most about teaching at JAC is fostering healthy debates in class by discussing political ideas with students.

Courses taught:        Modern Political Ideas 385-250-AB

Introduction to Political Science 385-100-AB

Integration in the Social Sciences 300-301-AB

Research Methods 300-300-AB

Quantitative Methods 360-300-RE

Études :

Doctorat : Université de Toronto (en cours)
Maîtrise : Université Concordia
Baccalauréat spécialisé : Université Concordia

Intérêts de recherche :

Mes intérêts de recherche gravitent autour de l’histoire de l’alimentation, particulièrement dans le contexte des empires et du colonialisme. Mon doctorat porte sur la place du pain et des glucides de base dans l’empire colonial français moderne, tandis que ma maîtrise portait sur le rôle de la cuisine d’Auguste Escoffier dans la diffusion de la culture française dans les hôtels britanniques. Le travail sur le terrain pour ces deux diplômes m’a amené aux archives en France, au Cambodge, au Vietnam, en Martinique et au Maroc. Je suis actuellement affilié au Culinaria Research Centre et je suis boursier doctoral du CRSH. J’ai eu la chance de présenter mes recherches à l’Université Harvard, à l’Association for the Study of Food and Society ainsi que dans d’autres contextes universitaires. J’aime utiliser la nourriture et d’autres sources diverses pour démontrer à mes étudiantes et étudiants l’éventail de différentes approches qui peuvent être utilisées pour interpréter l’histoire.

Publications :

Tošaj, N. Finding France in Flour: Communicating Colonialism in French Indochina through Bread. Dans Cecilia Leong-Salobir (dir.) The Routledge Handbook of Food in Asia. (Forthcoming)

Tošaj, N. Weaving the Imperial Breadbasket: Nationalism, Empire and the Triumph of Canadian Wheat, 1890-1940. Journal of the Canadian Historical Association, 2017, Volume 28, no 1, p. 249 – 275.